案例背景 莫同学，想到德国学习语言,但又想为家里节省费用,得知在一定年龄范围内可以申请互惠留学,决定以此方式赴德.
诊断 该生情况需要在最短时间内找到满意的家庭,顾问及时为学生准备好材料,并指导学生加强语言交流能力,并定期为学生作辅导;在与家庭沟通时,鼓励学生大胆自信的表达,并以英语作为辅助,顺利通过家庭的考核.
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